Η επίσκεψη στο μουσείο δεν ήταν μια απλή περιήγηση για τους μαθητές του Α3, οι οποίοι είχαν τραβήξει φωτογραφίες από τα εκθέματα που τους εντυπωσίασαν και μεταφέροντας την εμπειρία τους στην τάξη, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα και τις γλωσσικές τους δεξιότητες με μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα.
Με τη χρήση της εφαρμογής Crossword Labs, και με τη βοήθεια της φιλολόγου τους, κ. Ειρήνης Φραγκάκη, δημιούργησαν ένα σταυρόλεξο με ορισμούς που αντλούνται από τα εκθέματα που τους εντυπωσίασαν. Αυτή η δημιουργική διαδικασία τους βοήθησε να συνδέσουν την εμπειρία τους στο μουσείο με την 6η Ενότητα του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας, που σχετίζεται με τα μουσεία.
Με ενθουσιασμό μοιραζόμαστε μαζί σας αυτό το σταυρόλεξο!!!
Σήμερα, Τετάρτη 24/04 πραγματοποιήθηκε ενημερωτική εκδήλωση για τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου, με αντικείμενο τις μετέπειτα εκπαιδευτικές επιλογές τους και τις δυνατότητες προσανατολισμού.
Η υπεύθυνη Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού της ΔΔΕ Χίου, κ. Μαλβίνα Λουκάκη, παρουσίασε ενώπιον των μαθητών τις διάφορες δυνατότητες που υπάρχουν μετά το πέρας του γυμνασίου, αναδεικνύοντας πλεονεκτήματα και προκλήσεις κάθε επιλογής. Έπειτα ακολούθησε ανοιχτός διάλογος, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα και να εκφράσουν τους προβληματισμούς τους.
Η συζήτηση ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική και ελπίζουμε ότι οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες πληροφορίες που θα τους βοηθήσουν στη λήψη αποφάσεων για το μέλλον τους.
Η σημερινή εκπαιδευτική εξόρμησή μας ήταν μια εμπειρία που θα μας μείνει αξέχαστη! Η μετακίνησή μας έγινε με λεωφορεία. Φτάσαμε στην Καλλιμασιά και περπατήσαμε μέχρι να φτάσουμε στην Ιερά Μονή Παναγίας Κοιμήσεως Πλακιδιώτισσας. Εκεί, ο πατέρας Γεώργιος Κωνσταντίνου μας υποδέχτηκε φιλόξενα, μας ξενάγησε και μοιράστηκε μαζί μας την ιστορία και την πνευματική μας κληρονομιά.
Ακολούθησε η επίσκεψή μας στο Λαογραφικό Μουσείο της Καλλιμασιάς, όπου εμβαθύναμε τις γνώσεις μας για την τοπική παράδοση και ιστορία με την εξαιρετική ξενάγηση που μας έγινε από τον κ. Ιωάννη Κολλιάρο, εμπνευστή και δημιουργό του μουσείου, τον κ. Δημήτριο Μελαχροινούδη, ιστοριοδίφη και την κ. Εραλία Μπογιατζή, συνταξιούχο εκπαιδευτικό. Επιπλέον, κάποια τμήματα είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον Κάμπο της Χίου.
Παρά την κούραση, η οποία φυσικά ήταν αναπόφευκτη, η σημερινή μας εμπειρία μας προσέφερε πολλές νέες γνώσεις και μας εμπλούτισε με καινούργιες εικόνες.
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα στο Σχολικό Δεκατιανό μας – Υγιεινό ταπεράκι, υπό την επίβλεψη της κ. Σκορδά Δήμητρας. Δεν αναφερθήκαμε μόνο στο σχολικό μας γεύμα ως μαθητές, στον τρόπο προμήθειάς του, στο σκεύος ή τη συσκευασία μεταφοράς του αλλά μιλήσαμε και για την ποιότητα και την εγγύτητα των υλικών και εισχωρήσαμε και σε βαθύτερες έννοιες όπως αυτές του ανθρακικού και υδατικού αποτυπώματος καθώς και την επιρροή του σχολικού δεκατιανού μας στην κλιματική αλλαγή. Στόχος μας αποτέλεσε επίσης η υιοθέτηση καλών πρακτικών όπως αυτή της αποφυγής του αλουμινόχαρτου αλλά και της πλαστικής μεμβράνης με την αντικατάστασή τους από κατάλληλο δοχείο τροφίμων. Ξεδιαλύναμε τις έννοιες της ανακύκλωσης των διαφόρων υλικών αλλά και της κομποστοποίησης όπου πραγματικά κάναμε τη χρήση όλων των κάδων αυτών που φρόντισε η διεύθυνση του σχολείου μας να υπάρχουν στον αύλειο χώρο του. Δημιουργήσαμε πολλά παιχνίδια ,κάναμε παντομίμα, φιλοτεχνήσαμε αφίσες μας χρησιμοποιώντας το υποστηρικτικό υλικό του ΚΠΕ Αρναίας που πραγματικά ήταν πλέον κατατοπιστικό.
Επίσης ένας μαθητής μας δημιούργησε και ποίημα που εμπνεύστηκε από όλη αυτή την προσπάθειά μας
Για να ολοκληρώσουμε αυτό το ταξίδι μας οργανώσαμε την ‘’ΗΜΕΡΑ ΤΗΣΦΡΟΥΤΟΣΑΛΑΤΑΣ’’ ,όπου όλοι οι μαθητές (περίπου 70) την ημέρα εκείνη είχαν φέρει φρούτα στα ταπεράκια τους και τα εκθέσαμε στην αίθουσα της τεχνολογίας. Κάναμε διαγωνισμό για το ποιος έχει το ’’ καλύτερο’’ , φυσικά όλα ήταν άνευ συναγωνισμού, το διασκέδασαν, βγάλαμε τις φωτογραφίες μας και στο τέλος τα φρουτάκια φαγώθηκαν μαζεύοντας τις φλούδες για την κομποστοποίηση…..
Σε όλα τα παιδιά άρεσε το moto: ‘’ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ ,ΠΑΝΤΑ ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ’’ το οποίο και ζωγράφισαν μόνοι τους με πολλή χαρά για να φωτογραφηθούν με αυτό…
Όλο το υλικό το οποίο δημιούργησαν τα παιδιά το συγκεντρώσαμε σε ένα Powerpoint το οποίο το παρουσιάσαμε με αντιπροσωπεία των μαθητών μας στο ‘’Ομήρειο ‘’ πνευματικό κέντρο της Χίου.
Συγχαίρουμε τις μαθήτριες και τους μαθητές του σχολείου μας που συμμετείχαν και διακρίθηκαν στους Σχολικούς Αγώνες Γυμνασίων, που πραγματοποιήθηκαν την Πέμπτη, 18 Απριλίου 2024, στο γήπεδο της Χίου. Ένα μπράβο και στην γυμνάστριά μας, κ. Νίκη Κοντού, που ανέλαβε την προετοιμασία και τη συνοδεία των παιδιών, ώστε όλα να διεξαχθούν σωστά.
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και με αφορμή το κείμενο του Γιάννη Μαγκλή “Γιατί;”, οι μαθήτριες και οι μαθητές του Β3 τμήματος με τον εκπαιδευτικό κ. Γιώργο Σφήκα, θέλησαν να στείλουν με το δικό τους τρόπο ένα μήνυμα κατά του πολέμου και υπέρ της ειρήνης! Με εικόνες που συγκέντρωσαν από το διαδίκτυο και διάφορα έντυπα δημιούργησαν ένα υπέροχο κολάζ και δίνοντας τα χέρια σχημάτισαν με τα σώματά τους το σήμα της ειρήνης! Συγχαρητήρια, παιδιά, για την πολύ ωραία πρωτοβουλία σας και για την ευαισθησία που επιδείξατε!!!
Ευχόμαστε να είστε και ευαίσθητοι αυριανοί πολίτες!!!
Με μεγάλη ευχαρίστηση πληροφορηθήκαμε ότι η ομάδα Forests…For the rest! του Β1 τμήματος του σχολείου μας, υπό την εποπτεία και καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Μπάτσιου Παρασκευής, βρίσκεται στην τελική 10άδα του 4ου Μαθητικού Διαγωνισμού Επιχειρηματικότητας Νέων με Προσανατολισμό στην Αειφόρο Ανάπτυξη!
Η ομάδα του 2ου Γυμνασίου Χίου είναι μια μαθητική ομάδα της ‘Β Γυμνασίου, η οποία με όραμα την αξιοποίηση των ξερών φύλλων και των καμένων μερών των δέντρων, σκοπεύει να προσφέρει φυσικά λειτουργικά βιοαποικοδομήσιμα αντικείμενα και πιο συγκεκριμένα, χαρτί το οποίο θα φέρει σπόρους (seedpaper), σε όσους πιστεύουν ότι η Φύση μπορεί να ενισχύσει την ποιότητα ζωής τους, μέσω της αξιοποίησής τους.
Η ιδέα του Forests… Fortherest, διαμορφώθηκε και ωρίμασε μαζί με την ομάδα, ορμώμενοι και επηρεασμένοι κυρίως από την τεράστια οικολογική καταστροφή που προκαλείται κάθε χρόνο από τις πυρκαγιές στη χώρα μας. Στην πραγματικότητα είναι ένα μίγμα ιδεών και αντιλήψεων που αναπτύχθηκε μέσα από προσωπικές κουβέντες, εμπειρίες, επιστημονική κατάρτιση, έρευνα και φυσικά τη συνεχή ενασχόληση με τον πρωτογενή τομέα. Η βιολογική ανάγκη των ανθρώπων για τροφή και η συσχέτιση της μεταποίησής της με την ανθρώπινη υγεία, η εξέλιξη σε όλες τις εκφάνσεις της ζωής άρα και στον τομέα της διατροφής αλλά και της επιχειρηματικής δραστηριότητας και τέλος η αυξημένη τα τελευταία χρόνια ανάγκη του καταναλωτή για αντικείμενα που προέρχονται από φυσικά υλικά που δεν επιβαρύνουν το περιβάλλον, αποτελούν τις τρεις απλές παραδοχές σύμφωνα με τις οποίες συντέθηκε η φιλοσοφία αλλά και η αποστολή της εταιρείας. Επιχειρηματική Φιλοσοφία της είναι ότι ο καταναλωτής πρέπει πλέον να έχει την δυνατότητα να καλύψει τις ανάγκες του, με ανώτερης ποιότητας προϊόντα 100% βιοαποικοδομήσιμα, αναπτύσσοντας μια σχέση εμπιστοσύνης με την εταιρεία, που θα συμβάλλει στη συλλογή των ξερών φύλλων του αλλά των καμένων μερών του δάσους παράγοντας από αυτά χαρτί, το οποίο θα φέρει σπόρους και έμμεσα θα συμβάλλει την αναδάσωση αλλά και στην μείωση της καταστροφής του πράσινου. Σκοπός της εταιρείας είναι η δημιουργία ενός ισχυρού brand name προώθησης σύγχρονων λειτουργικών και καινοτόμων βιοαποικοδομήσιμων προϊόντων, με έμφαση στην εναλλακτική παραγωγή χαρτιού (seedpaper), καθώς και στη δημιουργία μιας σύγχρονης παραγωγικής μονάδας πλήρους επεξεργασίας και τυποποίησης των προϊόντων αυτών με ελάχιστο οικολογικό αποτύπωμα.
Βασικό ερέθισμα για την ίδρυση της εταιρείας Forests…For the rest, ήταν η ύπαρξη μίας αξιόλογης ποσότητας ανεκμετάλλευτων φυτικών απορριμμάτων στον Δήμο Χίου, που καταλήγουν με άλλα απορρίμματα στον ΧΥΤΑ, και κυρίως μια υψηλή ποσότητα αποκαϊδιών τα οποία παραμένουν στο δάσος ανεκμετάλλευτα.
Σήμερα, 15/4/24, πραγματοποιήθηκε, στο Γ2 τμήμα του σχολείου μας, δειγματική διδασκαλία από τη φιλόλογο Βασιλεία Ζύμαρη, στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και συγκεκριμένα στο ποίημα του Ν.Γκάτσου, “Ο εφιάλτης της Περσεφόνης”.
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά εκφράζοντας τους προβληματισμούς τους για την καταστροφή του περιβάλλοντος από τον άνθρωπο.
To 2ο Γυμνάσιο Χίου συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ΚΑ210 Erasmus+ με τίτλο «Recycling at the Core of Us» διάρκειας ενάμιση χρόνου. Πραγματοποιήθηκε η πρώτη κινητικότητα του προγράμματος στο σχολείο μας από 9 μέχρι και 12 Απριλίου 2024. Υποδεχτήκαμε 14 μαθητές και 12 καθηγητές από τα σχολεία Agrupamento de Escolas de Idaes – Πορτογαλία (συντονίστρια χώρα), Emlak Konutlari Alparslan Ortaokulu – Τουρκία και Scuola Media Bosco-Netti – Ιταλία.
Το θέμα του προγράμματος είναι σχετικό με την ανακύκλωση και την ευαισθητοποίηση μαθητών-καθηγητών ως προς αυτό το τόσο σημαντικό θέμα. Οι μαθητές έμαθαν τι υλικά ανακυκλώνουμε και τι όχι, τους τρόπους και την διαδικασία της ανακύκλωσης.
Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας οι μαθητές από όλες τις χώρες πήραν μέρος σε διάφορες δραστηριότητες σχετικές με την ανακύκλωση: κατασκευή χαρτιού, καραβιού, παγκακιών (από ανακυκλώσιμα υλικά). Επίσης έκαναν πειράματα στο εργαστήριο Χημείας. Τα υπολείμματα των φρούτων από τα πειράματα πετάχτηκαν στον κάδο κομποστοποίησης του σχολείου μας. Επισκεφθήκαμε τον χώρο ανακύκλωσης της ΔΙΑΝΟΧ, όπου ενημερωθήκαμε από τους υπεύθυνους του οργανισμού για την διαδικασία της ανακύκλωσης. Επίσης, επισκεφθήκαμε το Μουσείο Μαστίχας, το Ναυτικό Μουσείο, τον Δήμο Χίου, την Βιβλιοθήκη Κοραή, την Νέα Μονή, τα Οθωμανικά Λουτρά και το Κάστρο. Περπατήσαμε στους δρόμους του Κάμπου και περιηγηθήκαμε στο Πυργί, τα Μεστά και τον Ανάβατο.
Η επόμενη κινητικότητα θα πραγματοποιηθεί τον ερχόμενο Νοέμβριο στο Santeramo της Ιταλίας.
Το τριήμερο 10, 11 και 12 Απριλίου 2024 παρουσιάστηκαν στο Ομήρειο Πνευματικό Κέντρο Δήμου Χίου τα προγράμματα που υλοποιήθηκαν και υλοποιούνται από τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νησιού μας. Από μια τέτοια εκδήλωση δεν θα μπορούσε να απουσιάζει το σχολείο μας. Οι μαθητές μας παρουσίασαν με κέφι και ζωντάνια πέντε από τα προγράμματα αυτά:
1) “Δάκρυα στο χώμα”, Cineμάθεια από τις εκπαιδευτικούς Β. Ζύματη, Ν. Κοντού και Α. Τσαγκάτου.
2) “Το νούμερο 31328”, Cineμάθεια από την κ. Π. Μπάτσιου.
3) “Φροντίζω την αισθητική του περιβάλλοντος της σχολικής αίθουσας και του αύλειου χώρου”, από τον κ. Σ. Σταυρινούδη και τον κ. Σ. Σαλαγάρα.
4) “Σχολική Διαμεσολάβηση”, από την κ. Ε. Φραγκάκη και την κ. Β. Ζύμαρη.
5) “Ταπερίστας”, από την κ. Δ. Σκορδά.
Επίσης, το Μουσικό Εργαστήρι της κ. Α. Τσαγκάτου τραγούδησε το τραγούδι “Ωδή στη μαστίχα”.
Όσοι δεν είχατε την ευκαιρία να βρίσκεστε εκεί, μπορείτε να παρακολουθήσετε στο βίντεο τις παρουσιάσεις αυτές.
